Leticia Robles-Silva

Leticia Robles-Silva cuenta con un Doctorado en Ciencias Sociales (Universidad de Guadalajara-CIESAS Occidente) y ha sido profesora-investigadora en la Universidad de Guadalajara, México durante 40 años. Su trayectoria en investigación se enmarca en los estudios cualitativos en el campo de la familia, el cuidado y el envejecimiento. En la docencia, sus cursos se centran en metodologías cualitativas, además de ser profesora en México, ha sido invitada para impartir cursos de metodología y escritura académica en España, Brasil, Chile, y Uruguay. En investigación ha realizado trabajo de campo en México y Uruguay, proyectos de los cuales ha publicado artículos, capítulos de libros y libros; además de estas publicaciones cuenta con varios ensayos sobre reflexiones metodológicas. Actualmente, es la presidenta del Comité Ejecutivo del Premio Francisco Mercado que galardona a la mejor tesis de doctorado en investigación cualitativa en salud en Iberoamérica.

Título de la conferencia: Prácticas teóricas: ¿para qué necesitamos la teoría?

La teoría es un recurso muy popular en el discurso académico, se utiliza para todo, y aparece en todas las fases del proceso de investigación, y también en la construcción de la escritura académica, pero sus prácticas son invisibles en la cotidianidad académica. La exposición se centra en visibilizar y abrir el debate en cómo utilizamos la teoría o no la utilizamos en tres momentos, uno cuando se plantea el problema de investigación, dos cuando se analizan los datos y, tres cuando escribimos. En cada uno de ellos, se destacará la relevancia de tener una o varias teorías para pensar nuestras prácticas, y cómo la ausencia de una práctica teórica deriva en un problema de investigación ateórico, un análisis del sentido común y una escritura sin explicaciones.