Mónica Fontana Abad

Mónica Fontana es doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid, donde obtuvo el Premio Extraordinario de Doctorado. Actualmente ejerce como Profesora Titular en el Departamento de Ciencias de la Educación en la Universidad Carlos III de Madrid. Antes de incorporarse a este puesto, trabajó durante más de 15 años en la Universidad Complutense de Madrid y desempeñó labores académicas en diversas universidades privadas, entre ellas la Universidad CEU San Pablo. Ha sido profesora visitante en Kennesaw State University (Atlanta) y en la Università Cattolica del Sacro Cuore (Milán), entre otras instituciones. Asimismo, durante tres años colaboró con el Departamento de Investigación de Seguimiento y Evaluación del Luigi Giussani Institute of Higher Education, en Kampala (Uganda). Actualmente dirige el grupo de investigación Qualitative Research in Education: Methods and Applications (EDU-QUALIMAS). Su investigación se centra en la aplicación de enfoques cualitativos y de métodos mixtos en contextos de vulnerabilidad social. Sus principales áreas de interés incluyen la formación del profesorado, así como el desarrollo del aprendizaje social y emocional (SEL) y de las habilidades de pensamiento de orden superior (HOT). Sus trabajos han sido publicados en revistas académicas de alto impacto como The Qualitative Report, Culture & Education, International Journal of Qualitative Methods, Compare: A Journal of Comparative and International Education, ECNU Review of Education e International Journal of Educational Research, entre otras.