Ldo. en Filosofía y Ciencias de la Educación (Psicología) en 1979 por la Universitat de València (UVEG). Dr. en Filosofía y CC. de la Educación (Pedagogía) por la misma universidad en 1987. Profesor de la UVEG desde enero de 1984, es Catedrático de Medición y Evaluación Educativas en el departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universitat de València desde enero de 2007. Coordinador del grupo de investigación ‘Evaluación y Medición: Educación y Cohesión Social’ (GemEduCo). Miembro del grupo de excelencia de Innovación Educativa ‘InnovaMIDE’, coordinado por el Dr. José González-Such y Co-coordinador de la ‘Red Iberoamericana de Investigadores en Evaluación de la Docencia’ RIIED. Sus líneas de investigación se centran en metodología de elaboración de pruebas criteriales para la evaluación de competencias –docentes y alumnado- y la elaboración de escalas de percepción y actitudes orientadas a la evaluación institucional, de programas y de sistemas educativos, apoyándose en modelos mixtos.